Esta edición ha contado con
la participación de 3.750 niños que han presentado proyectos en los que
muestran el uso de la tecnología en favor de la seguridad vial y la
accesibilidad universal
Germán López Madrid, senior
advisor de Volvo Car Corporation, y José Luis Martínez Donoso, director general
de Fundación ONCE, entregaron este lunes los premios a los ganadores
Este lunes tuvo lugar la entrega de los premios de la V Edición de la
Iniciativa Volvo, un programa educativo que utiliza la tecnología como
herramienta para fomentar la Seguridad Vial y la Accesibilidad Universal. Esta
nueva edición, que ha contado con la participación de 3.750 niños y niñas de
quinto y sexto de primaria, procedentes de 35 colegios de la Comunidad de
Madrid, se arrancó el pasado mes de febrero, cuando Volvo Car España la puso en
marcha y ha contado por segundo año consecutivo con la colaboración de
Fundación ONCE.
Los participantes han
presentado 386 proyectos y el jurado ha seleccionado 3 ganadores en las
categorías de: mejor reto en red, reto más innovador y reto más popular,
siguiendo los criterios de originalidad y creatividad en la solución aportada,
calidad en el soporte visual y popularidad. Existe una cuarta categoría, Premio
al centro más participativo que valora la implicación de los centros en la
Iniciativa.
Los más de 3.700 alumnos que
participaron en la quinta edición de este proyecto, que promueve la
creatividad, la innovación, el trabajo en equipo, la comunicación y la
resolución de problemas; han trabajado en la importancia de la seguridad en la
conducción, de las conductas respetuosas con el medio ambiente y aspectos
propios del diseño de los vehículos, pensando en las personas. Todo ello dentro
de un taller en el que se identifican con el trabajo realizado por los
Ingenieros de Volvo, diseñando, construyendo y poniendo en marcha tecnologías
que incorporan a los vehículos; todo ello haciendo uso de la metodología y
materiales de LEGO® Education. Posteriormente, se les planteó un reto, en el
que son ellos los que buscan una solución innovadora a los problemas
relacionados con la conducción segura, la protección del medioambiente y la
accesibilidad universal.
Entre las innovaciones
planteadas este año se encuentran un sistema de conducción por voz para
embarazadas, una app que bloquea el móvil cuando estás conduciendo, un sistema
que detecta y avisa cuando los frenos se encuentran en mal estado, la
incorporación de cámaras para detectar obstáculos o sistemas de conducción
alternativos.
El acto de entrega contó con
la asistencia del senior advisor de Volvo Car Corporation, Germán López Madrid,
y el director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, quienes
entregaron a todos los premiados una copa realizada con bricks de LEGO. Además,
el ganador del ‘mejor reto en red’ fue galardonado con la participación en las
jornadas de conducción segura en el Circuito del Jarama.
Premios de la V Edición de
Iniciativa Volvo
Premio al centro más
participativo: Colegio Público Obispo Moscoso
Premio al reto más popular:
Colegio Liceo Cónsul (6º de primaria)
Proyecto “Todos pueden”
Incorpora un volante que se maneja con los pies, en lugar de las manos. De esta
forma, el vehículo puede ser conducido por personas que no posean movilidad en
extremidades superiores.
Premio al reto más
innovador: Colegio Peñalvento (5º de primaria)
Proyecto “coche propulsado
por cohetes”. El vehículo incorpora unos cohetes a lado de las ruedas que lo
propulsa hacia arriba y vuela cuando necesita adelantar a otro vehículo. Tras
el adelantamiento, vuelve a la carretera.
Premio mejor reto en Red:
Colegio Valle del Miro (5º de primaria)
Proyecto “Anti-obstáculos”
Incorpora una cámara en la parte inferior del vehículo. Al detectar un
obstáculo, las ruedas cambian de forma, medida o se mueven para evitarlos.
Iniciativa Volvo, un
proyecto para acercar la Seguridad Vial a los más pequeños
El programa educativo de
Volvo cuenta con dos fases diferenciadas: reto en red y taller Stop&Go, un
taller presencial de una hora en el que los alumnos trabajan emulando a los
ingenieros de Volvo diseñando, construyendo
y poniendo en marcha un vehículo que evite los accidentes, sea accesible
y proteja a las personas. Los alumnos disponen de robots que programan con la
ayuda de tabletas, materiales y metodologías de LEGO® Education, experimentando
las tecnologías de seguridad y accesibilidad universal más modernas que se
pueden encontrar en la industria de la automoción.
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