Los profesores de
autoescuela creen que los exámenes actuales son ineficaces a la hora de
preparar a los jóvenes conductores sobre la seguridad vial
Un sistema de permisos de
conducir por grados con clases complementarias obligatorias, daría a los
conductores noveles más De acuerdo con el nuevo estudio
llevado a cabo por Goodyear y la Asociación Europea de Autoescuelas (EFA), sólo
el 29% de los profesores de autoescuela piensa que los conductores jóvenes
españoles tienen una comprensión amplia de los comportamientos para una
conducción segura después de aprobar su examen de conducir. A pesar de ser una
cifra bastante baja, los instructores de España se encuentran entre los más
positivos de Europa, tras holandeses, franceses y polacos, y por encima de la
media europea que se sitúa en un 23%.