Los profesores de
autoescuela creen que los exámenes actuales son ineficaces a la hora de
preparar a los jóvenes conductores sobre la seguridad vial
Un sistema de permisos de
conducir por grados con clases complementarias obligatorias, daría a los
conductores noveles más De acuerdo con el nuevo estudio
llevado a cabo por Goodyear y la Asociación Europea de Autoescuelas (EFA), sólo
el 29% de los profesores de autoescuela piensa que los conductores jóvenes
españoles tienen una comprensión amplia de los comportamientos para una
conducción segura después de aprobar su examen de conducir. A pesar de ser una
cifra bastante baja, los instructores de España se encuentran entre los más
positivos de Europa, tras holandeses, franceses y polacos, y por encima de la
media europea que se sitúa en un 23%.
El 64% de los profesores de
autoescuela españoles aboga por introducir distracciones durante las clases,
para ayudar a que los jóvenes conductores se preparen a hacer frente a las
distracciones que se presentarán en la vida real mientras conducen. En el Reino
Unido casi todos los instructores (el
96%) piensan que esta medida sería muy eficaz. Otras medidas que también
proponen introducir los profesores de autoescuela españoles son seguir las
indicaciones del GPS mientras conducen (60%) o conducir con un manos libres
(57%)
Los instructores españoles
son los que mejor valoran el conocimiento que tienen los conductores jóvenes
sobre cómo mantener seguro un vehículo, al aprobar el examen teórico de
conducir. Así, el 40% de los profesores señala que los tests de hoy día dotan a
los alumnos de una compresión amplia sobre cómo mantener seguro un coche, muy
por encima del resto de países y de la media europea, donde solo el 17% de los
profesores de autoescuela piensa lo mismo. Los instructores de Alemania,
Austria, República Checa y Bélgica son los que menos confían en la capacidad de
sus exámenes de conducir para enseñar a los jóvenes cómo mantener un vehículo
seguro.
Jens Völmicke, Director de
Comunicación Corporativa de Goodyear EMEA comentó sobre los resultados: “Para
cualquier joven, conseguir el carnet de conducir es un hito hacia su
independencia. Para preparar de la mejor forma posible a los conductores
jóvenes de hoy día para una conducción segura, los profesores de autoescuela,
los legisladores y el sector debemos asegurar que les estamos dando la mejor
preparación que les permita enfrentarse a las condiciones reales en la
carretera. Esta investigación nos revela que todavía hay una considerable
distancia entre la formación que reciben los alumnos jóvenes antes de pasar el
examen y la experiencia que necesitarían para conducir por carretera con
seguridad”.
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